SYLLABUS 4º LV1 y LV2 2º semestre 2008-2009

DISCIPLINA:
español
DURACIÓN: 2:00
Nº de SESIONES: 10
Nivel: Avanzado
LENGUA: español
PROFESOR: Iria Vázquez Mariño
OBJETIVOS:
El objetivo de esta asignatura es perfeccionar los conocimientos de los alumnos adquiridos en su tercer año de estancia en el extranjero o en las prácticas.
En las clases se tratará sobretodo aspecto oral y coloquial del español en nivel avanzado y ciertos temas de actualidad, todo ello con soportes audio /vídeo y prensa escrita.
Se reforzarán algunos aspectos lingüísticos como la gramática y el vocabulario con ejercicios si hiciese falta, además de enriquecer la cultura general a través de lecturas de libros de autores españoles e iberoamericanos así como películas de ambos continentes.

RESUMEN DEL CURSO
NOVEDADES
Aristocracia bloguera
Ficha y vídeo


Panorama político internacional del 2008
Ficha IS y vídeo

Narcoméxico
Ficha preguntas y vídeos
Especial en El Universal

El despertar de Iberoamérica vídeo Telesur
Comentarios 3ª y 4ª parte 4º X 13:30
.
Comentarios 3ª y 4ª parte 4º X 15:30
Comentarios 3ª y 4ª parte 4º Lunes 8:00
La literatura en España y en América Latina

**Educación a la ciudadanía en inglés**
Ficha IS y enlace a vídeo

El botellón
Ficha + enlace a vídeo Informe Semanal
Cortometraje + actividades
El problema de la vivienda en España
Ficha IS enlace vídeo
El español en el siglo XXI
Ficha comprensión vídeo
Artículo El futuro del español
El cambio climáticoFicha IS enlace vídeo

Publicidad en español

Prensa en español

Lenguaje coloquial de España y de América Latina

El español idiomático

Política y economía en América Latina
**Pasados indígenas chilenos**



GRUPOS TRABAJO IEP 4º LUNES 8;00-10:00

23/03/2009
CHILE: Lola y Celine
COLOMBIA/PERÚ: Emilie y Edith
30/03/2009
ESPAÑA: Louis, Elsa y Virgilio.
ARGENTINA: Nicolás, Celine y Claire.



Los derechos civiles en América Latina (Edith y Lola)
El poder de la Iglesia en España
(Virgilio y Elsa)



GRUPOS TRABAJO IEP 4º MIÉRCOLES 13:30


Grupo Charles-Henri, Sophie, Juliette, Julie, Marie.
Prohibido fumar.

La representación del Che en la sociedad moderna.
Grupo Benoit, Adrien, Vincent.
Narcotráfico y México
Grupo de Romain, Loic, Marie-Lison y Marinne


GRUPOS TRABAJO IEP 4º MIÉRCOLES 15:30

Grupo de Baptiste, Neil y Denis.
¿El fin de la hegemonía estadounidense?
Las redes sociales en internet.
Grupo de Floriane, Celine y Helene.

El aborto en América Latina.
Grupo de Simon, Maëva..
La actualidad de la obra de Pablo Picasso.Grupo Anaïs Rieu, Thibaud, Julien y Anna.












CINE ESPAÑOL
Ø Mar adentro
Ø
El crimen ferpecto
Ø Te doy mis ojos
Ø La vida secreta de las palabras
Ø Azul oscuro casi negro
Ø En la ciudad
Ø El otro lado de la cama
Ø Piedras
Ø Días de fútbol
Ø Soldados de Salamina
Ø El laberinto del fauno
Ø El lápiz del carpintero
Ø Obaba
Ø La lengua de las mariposas
Ø El método
Ø El concursante
Ø El viaje de Carol
Otros:


CINE LATINOAMERICANO

Argentina
Ø El hijo de la novia
Ø Kanchatka
Ø El mismo amor, la misma lluvia
Ø Martín Hache
Ø Lugares comunes
Ø Nueve reinas
Ø XXY
Ø El custodio

México
Ø Amores perros
Ø La zona
Ø Robar a un ladrón
Ø Como agua para chocolate
Colombia
Ø Paraíso travel
Ø La virgen de los sicarios
Ø La vendedora de rosas
Chile
Ø B-happy
Ø Sexo con amor
Ø La fiebre del loco
Ø Mi mejor enemigo
Ecuador
Ø Qué tan lejos
Uruguay
Ø El baño del papa
Venezuela
Ø Secuestro exprés
Brasil
Ø Estación central de Brasil
Ø Ciudad de los hombres
Ø Ciudad de Dios
Otros:




LECTURAS
Se entregarán algunos cuentos y fragmentos de novelas para que los alumnos los trabajen individualmente en casa.

TRABAJO EN GRUPOS
Se realizará un trabajo en grupo de tres o cuatro personas cuyas instrucciones y sistema de aplicación se indicarán a medida que avance el trimestre.

TRABAJO INDIVIDUAL
Cada estudiante tendrá que hacer un trabajo individual sobre un cuento/ obra literaria en español que elegirá según sus gustos en la siguiente página:
Se tendrán que hacer una serie de actividades de las que será informado durante las clases.

EVALUACIÓN
Este semestre habrá por lo menos, dos exámenes. Por una parte, la evaluación contará con un examen escrito, donde se tendrán que poner en práctica habilidades como la expresión escrita, comprensión lectora y oral, entre otras. En este examen también se controlarán tareas de vocabulario, gramática, lenguaje coloquial, etc., sobre cosas que se habrán estudiado en clase.
Por otro lado, se hará un pequeño control oral, bien por medio de trabajos y exposiciones orales en grupo, bien por un pequeño diálogo/conversación al final del semestre.
La nota final irá dividida en dos partes: por un lado los exámenes, que contarán un 30% de la nota, y el otro 70% de la nota consistirá en la participación continua al curso, con la presencia o ausencia semanal, la presentación de las actividades que se pidan, la participación, etc